PREINSCRIPCIÓ CURS 2022-2023
El C.E. DOLMEN és el teu centre de batxillerat i cicles formatius
Obert el període d’admissions.
Ara és el moment de conèixer el Centre i descobrir els nostres itineraris formatius.
5 itineraris de batxillerat
Pots escollir la modalitat de 2 o 3 cursos
Vine a visitar-nos!
CE Dolmen participa a RemixED, un projecte Erasmus+ que pretén innovar el desenvolupament professional del professorat amb un disseny d’aprenentatge en equip
RemixED és un projecte de 30 mesos, en el marc de la convocatòria europea 2021 Erasmus+ per a la promoció de projectes d’educació, formació, joventut i esport, coordinat pel grup de recerca Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l’Educació (TIDE) de la Universitat Pompeu Fabra.
CONVENI PER A LA FORMACIÓ DE L’ALUMNAT DEL CFGS D’ADMINISTRACIÓ I FINANCES AMB
A3ASESOR SOFTWARE
Wolters Kluwer Academy i el CE Dolmen promouen la formació de l’alumnat en el software de gestió de més implantació al mercat de treball. L’alumnat aconseguirà la certificació oficial de A3 comtabilitat i nòmines juntament amb la seva titulació de Tècnic Superior d’Administració i Finances.
CURSOS DE SUPORT VITAL BÀSIC + DEA
Inscripció als cursos estiu 2022
És vital la realització de la RCP abans de l’arribada dels serveis d’emergència.
Iniciar la reanimació aviat i efectuar una desfibril.lació precoç pot millorar en més d’un 80 % la supervivència.
SETMANA DE LA SUPLEMENTACIÓ NUTRICIONAL
Dates: del 19 al 22 d’abril
Dates: del 19 al 22 d’abril.
Horari: de 9 a 13:30 h.
Adreçat a estudiants i graduats en Dietètica i Nutrició
Sol·licita informació!
PROJECTE D’EDUCACIÓ DIGITAL EN COL.LABORACIÓ AMB LA UNIVERSITAT POMPEU FABRA
PROJECTE COURAGE UPF
Durant el curs escolar 2021-2022 s’inicia a CE Dolmen un programa d’educació digital en col·laboració amb el grup de recerca TIDE de la Universitat Pompeu Fabra que promou la responsabilitat i la prevenció entre usuaris de les xarxes socials i altres visitants dels entorns digitals.
Els principals objectius són:
– Sensibilitzar sobre l’activitat en línia: riscos i amenaces que suposa la presència i la interacció en xarxes socials.
– Promou la reflexió autocrítica dels hàbits de consum de xarxes socials i incentivar l’ús responsable a través de l’activació d’habilitats socioemocionals.
– Millora de les habilitats d’autoprotecció en xarxes socials a través d ela formació en competències i la reflexió crítica dels medis digitals
– Proporcionar pautes per interactuar de forma segura en les xarxes socials.
EDUCACIÓ A TRAVÉS DEL TEATRE AL CFGS D’EDUCACIÓ INFANTIL EN COL.LABORACIÓ AMB PLAUDITE TEATRE
PROJECTE COURAGE UPF
L’ objectiu de la programació és oferir recursos a l’ alumnat per descobrir i experimentar el teatre com una eina d’expressió i comunicació amb infants fins als 6 anys i afavorir la seva confiança, creativitat, concreció de l’ imaginari, sensibilització, coneixement de l’espai, descoberta del propi cos…
Plaudite teatre és una escola d’arts escèniques de L’Hospitalet de Llobregat que té com a objectiu la transformació social a través de les arts escèniques, el teatre social i comunitari col·laborant amb diferents serveis de la ciutat.
ApS: Jo he sobreviscut a una pandèmia. I ara què? 10 tips per mantenir la ment en temps de covid
Tallers d’aprenentatge servei entre alumnat de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Barcelona i alumnat de primers cursos de TC Auxiliars d’Infermeria i batxillerats. Aquests taller col.laboratius ajuden a aconseguir eines útils per a la cura de la salut emocional.
BEQUES I AJUTS ENSENYAMENTS POSTOBLIGATORIS
Obert el període per tramitar les beques per al curs 2022-2023
Del 30/03/2022 fins al 12/05/2022
Pots accedir al següent link, escollir el teu nivell d’estudis i tramitar la sol.licitud:
L'EXPERIÈNCIA DEL TREBALL DE RECERCA
EL TR AL BATXILLERAT
TEASPILS: PROMOVENT CONSCIÈNCIA AMBIENTAL A TRAVÉS DE JARDINERES INTEL·LIGENTS
PROJECTE EUROPEU TEASPILS
L’alumnat de primer de batxillerat científic participen en el projecte europeu TEASPILS (Teaching Environmental Awareness with Smart Planters in Learning Spaces), juntament amb altres escoles arreu d’Europa. El grup de recerca en Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l’Educació (TIDE) de la Universitat Pompeu Fabra ha ofert al nostre centre participar en una prova pilot de jardineres intel·ligents per fomentar la consciència d’alumnat i professorat sobre els problemes ambientals, així com dels efectes de les plantes en l’aprenentatge i la comunitat de l’aula.
En els mesos vinents arribaran al centre dispositius Smarth Spike que permetran a l’alumnat fer un seguiment del creixement de les plantes i estudiar els factors antropogènics que el determinen.
