PLA D’OBERTURA DEL 8 AL 19 DE JUNY DE 2020
(D’acord amb el Pla d’obertura en FASE 2 de desescalada en la finalització del curs 2019-2020 del Departament d’Educació (validat pel PROCICAT el 20 de maig de 2020) i d’acord amb les Instruccions per al desplegament del Pla i per l’organització de l’obertura dels centres educatius el juny de 2020).
CONTINGUTS
ORGANITZACIÓ DE L’OBERTURA I DE L’ACCIÓ EDUCATIVA
- a) ALUMNAT
- e) PATIS
INTRODUCCIÓ
El Pla d’Obertura de Centres Educatius en Fase 2 de desescalada, que és la primera que permet l’obertura de centres, incorpora les mesures que els documents específics emesos per les autoritats sanitàries han establert, pel que fa adequació d’espais, mesures de distanciament i higiene i vulnerabilitat d’alumnat i personal.
El curs 2019-2020, a nivell lectiu, acabarà en format telemàtic el 19 de juny.
Hi haurà seguiment telemàtic i suport per a l’alumnat que realitzarà les Proves d’Accés a la Universitat fins a l’obtenció de les qualificacions de la selectivitat.
Hi haurà seguiment de l’estada a l’empresa a partir de l’entrada en Fase 3, previsiblement a partir del 20 de juny.
FINALITAT
Durant aquest període excepcional es planteja un triple objectiu:
- El suport lectiu i d’orientació, fent especial èmfasi en els finals d’etapa educativa que suposa una titulació.
- L’acompanyament tutorial i emocional de l’alumnat.
- Facilitar la planificació dels diferents escenaris del curs 2020-2021.
DATES D’APLICACIÓ DEL PLA
A partir de la data d’entrada en Fase 2 en el municipi: Del 8 al 19 de juny, ambdós inclusiu.
ORGANITZACIÓ DE L’OBERTURA I DE L’ACCIÓ EDUCATIVA
- a) ALUMNAT
1.1. Criteris generals
- El retorn presencial al centre per part dels alumnes és voluntari per les famílies.
- El centre contactarà amb les famílies per saber en quins casos es planteja una reincorporació de manera presencial.
- Els alumnes que s’incorporin al centre hauran de presentar una declaració responsable, de la família si és menor d’edat o del mateix alumne si és major d’edat, d’acord el model establert.
- Els centre farà una previsió del nombre d’alumnes que es reincorporaran al centre durant el mes de juny, en grups d’un màxim de 15 alumnes.
1.2. Requisits per poder-se incorporar
- Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respiratòria, malestar, diarrea…) o amb qualsevol altre quadre infecciós.
- Que no siguin o hagin estat positives per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors.
- Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors.
- Calendari vacunal al dia.
En cas que l’alumne/a presenti una malaltia crònica d’elevada complexitat que pugui augmentar el risc de gravetat en cas de contraure la infecció per SARS-CoV2, es valorarà de manera conjunta –amb la família o persones tutores i el seu equip mèdic de referència–, la idoneïtat de reprendre l’activitat escolar. Es consideren malalties de risc per a la CovID-19:
- Malalties respiratòries greus que precisen medicació o dispositius de suport ventilatori.
- Malalties cardíaques
- Malalties que afecten al sistema immunitari (per exemple aquells infants que precisen tractaments immunosupressors).
- Diabetis mal controlada.
- Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o greus.
Les famílies, o el mateix alumne si és major d’edat, han de presentar el primer dia de retorn al centre educatiu una declaració responsable, d’acord el model que serà facilitat, per la qual els seus fills o filles compleixen els requisits per assistir al centre educatiu.
També s’ha d’informar al centre educatiu de l’aparició de qualsevol cas de COVID-19 en l’entorn familiar de l’alumne i mantenir un contacte estret amb el centre educatiu davant de qualsevol incidència.
Les famílies vigilaran diàriament l’estat de salut dels seus fills i filles prenent-los la temperatura abans de sortir de casa per anar al centre educatiu. En el cas que el fill o filla tingui febre o presenti algun dels símptomes compatibles amb la COVID-19, no podrà assistir al centre.
1.3. Activitats que es duran a terme
Aquestes activitats tenen caràcter voluntari i per aquest motiu, es garanteix la continuïtat de la docència telemàtica fins la data de finalització del curs escolar, 19 de juny.
En el cas de l’alumnat de 2n de Batxillerat, activitats relacionades amb la preparació per a les PAAU. En el cas de l’alumnat que s’hagi de presentar a una segona prova d’avaluació final, les activitats que els ajudin a superar-la.
En el cas de finalització de cicles formatius: En el cas de l’alumnat que s’hagi de presentar a una segona prova d’avaluació final, les activitats que els ajudin a superar-la, i seguiment dels projectes integrats o FCT.
Qualsevol curs o nivell:
Atenció personalitzada del tutor o tutora amb l’alumnat en qualsevol curs i nivell.
Aquesta és una mesura excepcional i no continuada, que comporta l’obertura d’algun espai del centre de manera planificada i la programació del dia i hora de retrobament de l’alumnat i, si escau, d’un únic familiar amb el tutor o tutora a l’aula. En determinats casos, l’atenció personalitzada es podrà compaginar amb una atenció grupal, amb un màxim de 5 alumnes. Les finalitats d’aquesta atenció són:
L’acompanyament educatiu personalitzat a l’alumnat, especialment amb situacions de major fragilitat i vulnerabilitat.
La formulació d’un pla personalitzat per als alumnes que ho requereixin, que li permeti afegir un contingut formatiu a les seves activitats d’estiu i l’ajudi en l’inici del proper curs.
- b) PERSONAL DEL CENTRE (PROFESSORS, EDUCADORS I PERSONAL DE SERVEIS)
2.1. Condicions del personal per participar en les activitats presencials
El centre ha planificat l’acció educativa i el personal necessari per dur-la a terme.
Les direcció ha informat a tots els treballadors i treballadores de la necessitat de declarar les condicions de vulnerabilitat, casos, contactes estrets i simptomatologia de COVID19. Això
ha permès identificar al personal que pot participar en les activitats presencials.
Els grups d’especial vulnerabilitat segons la darrera actualització, del que ha establert l’autoritat sanitària són: persones amb diabetis, malaltia cardiovascular, inclosa la hipertensió, malaltia hepàtica crònica severa, malaltia pulmonar crònica, insuficiència renal crònica, immunodepressió, càncer, dones embarassades, obesitat mòrbida (IMC>40) i més grans de 60 anys.
Aquestes persones no podran tenir activitat presencial a les activitats del centre del mes de juny.
- c) ESPAIS I GRUPS
3.1. Criteris d’ús d’espais i d’agrupament de l’alumnat
- El centre ha analitzat els espais disponibles per a organitzar el reinici de les activitats presencials, tenint en compte que quan calgui fer-les en grup, aquests seran estables i fixes, per poder tenir la traçabilitat de contactes en cas de contagi.
- L’alumnat sempre haurà de ser el mateix i en el mateix espai, i sempre que sigui possible també el docent. S’evitaran els canvis d’aula tant com sigui possible. En tot cas, si algú s’ha de moure, serà el docent.
- Els espais per a grups (de fins a 15 alumnes màxim), s’han analitzat a partir dels principis següents:
- La mesura bàsica de referència és 4 m2 per alumne.
- Els espais seran utilitzats només per un grup d’alumnes.
3.2. Proposta d’espais
Batxillerats: 1r curs: Aules 2 i 3 / 2n curs: Aules 4 i 5
Cicles Formatius de Grau Mitjà: Aula 1
Cicles Formatius de Grau Superior: Aules 7, 8, 9 i 10
Atenció individualitzada (amb cita prèvia a través el tutor/a): Aula 6
- d) FLUXOS DE CIRCULACIÓ
Per evitar l’aglomeració de persones en un mateix lloc del centre s’han establert circuits i s’ha organitzat la circulació dels diferents membres de la comunitat educativa en llocs i moments determinats:
2.1. Entrades i sortides
- Les entrades i sortides es faran de forma esglaonada per grups d’edat, en intervals de 15 minuts per evitar aglomeracions i sempre mantenint la distància de seguretat.
- El professor/a que ha d’atendre l’alumnat a l’aula esperarà els/les alumnes a la porta d’accés designada i en acabar els/les acompanyarà fins la porta de sortida designada. La sortida ha de fer-se a l’hora indicada de cada grup, i no abans, per tal de poder assegurar que no coincidirà amb un altre grup.
- Circulació pels passadissos: els docents hauran de vetllar perquè els diferents grups no coincideixin en els passadissos i els lavabos a fi d’evitar aglomeracions i mantenir la distància física.
- e) PATIS
No es preveu cap sortida al pati.
- MATERIAL ESCOLAR
- Sempre que sigui possible l’alumnat utilitzarà material individual. No es distribuirà documents en paper, excepte en casos imprescindibles.
- En cas d’ús, com a grup classe, dels espais dels laboratoris, aules taller, aules de música o aules d’informàtica, s’evitarà la manipulació d’eines i material comú que pot generar risc de contagi.
- DIFUSIÓ DEL PLA
- El pla d’obertura del centre estarà a disposició de la Inspecció d’Educació.
- La direcció ha informat al Consell Escolar en data 8 de juny de 2020 i el publicarà a l’espai web del centre.
ANNEXOS
- MESURES DE PROTECCIÓ I PREVENCIÓ PER TAL D’EVITAR EL RISC DE CONTAGI
Tot el personal ha de conèixer les mesures a aplicar per tal d’evitar el risc de contagi.
PRINCIPALS MESURES DE PROTECCIÓ:
- Reforç de conductes saludables.
L’escola representa una bona oportunitat per a incorporar alguns aprenentatges relatius a l’educació per a la salut:
- Utilització correcta de les mascaretes.
- Es disposarà de cartells i infografies recordant la importància de seguir les mesures de prevenció, sobre tot el rentat de mans, el distanciament físic i la utilització correcta de la mascareta.
- Distanciament físic:
- Entrades i sortides. Les entrades i sortides es faran de forma esglaonada per grups d’edat, en intervals de 15 minuts per evitar aglomeracions. El personal del centre serà responsable de vigilar el compliment d’aquestes distàncies. Es recomana que pares i mares no accedeixin a l’interior del recinte escolar.
- A l’aula, cada alumne/a disposarà d’un espai mínim de 4 m2. Això implica mantenir una distància aproximada de 2 metres entre les persones, superior al recomanat. El grups seran reduïts i estables. Aquesta mesura també ajudarà a la traçabilitat.
- Cal evitar els canvis d’aula tant com sigui possible. El professorat i la resta de personal en contacte amb cada grup d’alumnes serà sempre el mateix. Així si apareix un cas el nombre de persones amb contacte estret és limitat.
- En la mesura del possible, s’evitaran els espais compartits, els canvis d’aula i desplaçaments per l’interior del centre.
- Rentat de mans
- Es tracta de les mesures més efectives per a preservar la salut de l’alumnat així com del personal docent i no docent. Sobre l’ús de guants salut publica manifesta que sovint comporta una falsa sensació de protecció enfront del contacte amb el nou coronavirus. Un ús inadequat dels guants pot incrementar el risc de contacte i, en conseqüència, de contagi, per tant cal potenciar la higiene de mans.
En l’alumnat, es requerirà rentat de mans:
- A l’arribada i a la sortida del centre educatiu
- Abans i després de l’esmorzar/berenar
- Abans i després d’anar al WC
- Abans i després de les diferents activitats
En el cas del personal que treballa a l’escola, el rentat de mans es durà a terme:
- A l’arribada al centre, abans del contacte amb l’alumnat
- Abans i després d’entrar en contacte amb qualsevol tipus d’aliment
- Abans i després d’anar al WC
- Com a mínim una vegada cada 2 hores.
- Hi haurà punts de rentat de mans, amb disponibilitat de sabó amb dosificador i tovalloles d’un sol ús.
- En punts estratègics (entrada aules,…) es col·locaran dispensadors de solució hidroalcohòlica per a ús del personal de l’escola.
- d) Mascaretes
- Pel cas que hi hagi moments en què es faci difícil complir la mesura de distanciament cal que els alumnes assisteixin al centre amb mascareta higiènica i portar-la posada en tot moment, tant dintre com fora de l’aula.
- Cal seguir les normes per a la seva correcta col·locació i enretirada.
- VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ D’ESPAIS
- Pautes de ventilació
- Es ventilaran les instal·lacions interiors com a mínim abans de l’entrada i la sortida de l’alumnat i 3 vegades al dia, almenys 10 minuts cada vegada.
- Totes les aules seran adequadament ventilades. Si pot ser es deixaran les finestres obertes.
- Pel que fa a les pautes de ventilació, es tindran en consideració les recomanacions del Departament de Salut recollides al document Ventilació i sistemes de climatització en establiments i locals de concurrència humana per aquells espais del centre que disposen d’algun sistema de climatització.
- Pautes generals de neteja i desinfecció
- La neteja i la posterior desinfecció d’espais es realitzarà amb una periodicitat almenys diària.
Se seguiran les recomanacions de neteja i desinfecció en establiments i locals de concurrència humana i en el cas de que sigui necessari les de Neteja i desinfecció en espais exteriors de concurrència humana.
- La neteja dels espais és fonamental i sempre es farà de forma prèvia a les actuacions de desinfecció. Permet eliminar la brutícia i la matèria orgànica de les superfícies i, si no és eliminada, pot interferir amb els desinfectants i minimitzar-ne la seva eficàcia. Els desinfectants, en canvi, destrueixen o inactiven els microorganismes. Per a la neteja es poden usar els detergents tensioactius que s’utilitzen habitualment, que s’aplicaran en la concentració i condicions d’ús que indiqui l’etiqueta de cada producte.
- Es farà un mínim d’una neteja i desinfecció completa al final de la jornada i es garantirà la neteja i desinfecció durant el dia en els espais que ho requereixin, especialment en aquells de màxima concurrència.
- Neteja:
- Es pot fer amb aigua o sabó o es poden usar els detergents d’ús habitual en l’àmbit domèstic, que s’aplicaran en la concentració i condicions d’ús que indiqui l’etiqueta de cada producte.
- Desinfecció:
Hi ha evidència que els coronavirus s’inactiven en contacte amb diferents tipus de desinfectants, com poden ser:
- Lleixiu: es recomana a l’empresa encarregada de la neteja fer una dilució 1:50 del lleixiu habitual que té una concentració al voltant del 5%, barrejant 20 ml de lleixiu en 1 litre d’aigua, o bé posant 1 part de lleixiu i 49 parts d’aigua, especialment per a la desinfecció dels lavabos. Per a la resta de superfícies és suficient amb una barreja de 1 part de lleixiu i
99 parts d’aigua. Aquestes solucions s’han de preparar diàriament i s’han de deixar actuar durant uns minuts per assegurar una desinfecció eficaç.
- Alcohol etílic entre el 62-71%: es pot obtenir directament o a partir de l’alcohol etílic habitual que és del 96 %, barrejant 70 ml de l’alcohol amb 30 ml aigua (s’obté un alcohol del 69%) o bé barrejant 5 parts de l’alcohol etílic de 96º amb 2 part d’aigua (s’obté un alcohol del 70,6
%)
- Peròxid d’hidrogen al 0,5%: es pot obtenir diluint l’aigua oxigenada habitual que és del 3% de peròxid d’hidrogen amb aigua, barrejant 1 part d’aigua oxigenada i 5 parts d’aigua.
Es poden utilitzar també altres productes desinfectants amb finalitat viricida autoritzats per a ús pel públic en general i ús ambiental.
Per a la desinfecció del material informàtic (teclat, ratolins…) es poden utilitzar tovalloletes impregnades amb alcohol propílic de 70% o un drap net humitejat amb alcohol de 70%. Caldrà garantir especialment la desinfecció del material com a mínim 1 vegada al dia.
- e) Zones i punts on intensificar la neteja i desinfecció
Les actuacions de neteja i desinfecció hauran d’incidir especialment en tots aquells elements, superfícies o zones d’ús més comú que poden tenir més contacte amb les mans. El material emprat en les diferents activitats no podrà ser compartit entre diferents infants si no se’n fa una desinfecció després del seu ús. Es prioritzarà que cada alumne/a utilitzi el seu propi material.
Les zones i punts on cal intensificar la neteja i desinfecció són:
- Interruptors i timbres (aparell electrònic)
- Manetes i poms de portes, finestres, armaris i arxivadors.
- Baranes i passamans, d’escales i ascensors
- Taules
- Cadires
- Ordinadors, sobretot teclats i ratolins
- Aixetes
- Cal assegurar la dotació de sabó i eixugamans, per garantir l’adequada higiene de mans en tot moment.
- Altres superfícies o punts de contacte freqüent
Es recomana, allà on sigui possible, mantenir les portes obertes.
III. PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECCIÓ D’APARICIÓ DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE AMB COVID
Davant la presència d’aquests símptomes, se seguiran les indicacions sanitàries vigents en aquell moment (en el moment d’elaboració d’aquest document pot ser necessari l’aïllament preventiu).
En cas d’aparició de símptomes en un alumne o alumna en la seva presència al centre:
- Aïllar l’alumne o alumna en un espai específic (infermeria).
- Avisar pares, mares o tutors.
- Informar a la família que han d’evitar contactes i consultar al centre d’atenció primària o pediatra.
- Informar al CAP de referència, per tal que activi els protocols previstos.
- Procedir a la desinfecció i a la neteja dels espais del centre.
En cas d’aparició de símptomes en un treballador o treballadora:
- No assistir al centre.
- Posar-se en contacte amb el seu metge de capçalera.
COMUNICACIÓ PAU I PAP
(Departament d’Universitats i Recerca 31/03/2020)
Transcripció de la nota de premsa de la Generalitat de Catalunya:
– La PAU de juny tindrà lloc els dies 7, 8 i 9 de juliol
– Les proves d’accés per a més grans de 25 i 45 anys se celebraran el 20 de juny
– Les PAP per als graus d’Educació Infantil i Primària es traslladen al 19 de juny

El Govern i les universitats de Catalunya han acordat en el marc del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) les noves dates de celebració de les diferents proves d’accés a la universitat, en la seva convocatòria ordinària, així com les bases per a la flexibilització de l’opcionalitat en les matèries de la PAU 2020. Tal i com es va anunciar, el nou calendari i les bases de flexibilització s’han consensuat en el marc d’una reunió extraordinària de la Comissió d’Accés i Afers Estudiantils (CAAE) i, per tant, s’ha adoptat “una decisió col·legiada”, segons ha destacat el secretari general del CIC, Lluís Baulenas, a la finalització de la reunió que s’ha celebrat de manera telemàtica.
L’ajornament generalitzat del calendari es pren davant l’actual situació excepcional d’emergència sanitària, per tal de minimitzar el risc de contagi per coronavirus COVID-19 entre la població. En aquest sentit, cal subratllar que “el calendari aprovat queda supeditat a possibles noves mesures que puguin adoptar les autoritats competents en relació amb aquesta pandèmia”, ha afegit Baulenas.
Així mateix, el nou calendari i les bases de flexibilització permeten garantir que l’alumnat accedeixi a la universitat respectant els principis d’igualtat, mèrit i capacitat que sempre –i també en circumstàncies excepcionals– han de regir l’accés i l’admissió als estudis universitaris.
De nou, el secretari general del CIC ha volgut transmetre als estudiants i a les seves famílies “un missatge de serenor, atès que, en tot moment, es treballa perquè els alumnes de la convocatòria 2020 tinguin garantits els principis que sempre han regit, i en aquestes circumstàncies excepcionals també han de continuar regint, per a l’accés i l’admissió a la universitat”, ha reiterat Baulenas.
Nou calendari de les proves d’accés a la universitat
El nou calendari per a la realització de les distintes proves d’accés a la universitat, queda de la següent manera:
Més grans 25/45 anys
La Prova d’Accés a la Universitat per a més grans de 25/45 anys (inicialment fixada pel 18 i 25 d’abril) es posposa fins al juny, concretament:
- Fase general: 20 de juny
- Fase específica (només per als més grans de 25 anys): 27 de juny
PAP – Graus en Educació
La convocatòria ordinària de les Proves d’Aptitud Personal (PAP) per accedir als Graus en Educació Infantil i en Educació Primària (que havia de celebrar-se el 25 d’abril) es programa en la data següent: divendres, 19 de juny
PAU
Pel que fa a la convocatòria ordinària de la Prova d’Accés a la Universitat (PAU), (fixada inicialment del 9 a l’11 de juny), s’ajorna als dies 7, 8 i 9 de juliol.
A partir d’aquestes noves dates per a la PAU de juny, en una pròxima reunió de la Comissió d’Accés i Afers Estudiantils (CAAE) s’acordarà el calendari de tràmits, així com les dates de les convocatòries extraordinàries de la PAU i de la PAP per accedir als graus en Educació.
Flexibilització de l’opcionalitat en la convocatòria ordinària de la PAU
En la reunió d’avui també s’han acordat les bases per a la flexibilització de l’opcionalitat en la convocatòria de la PAU 2020. En aquest sentit, i donat el cessament temporal de l’activitat lectiva al batxillerat, “s’ha consensuat realitzar una adaptació de la PAU en el sentit de flexibilitzar l’opcionalitat ja existent en els exàmens de les diverses matèries perquè l’alumnat pugui assumir el conjunt de la prova proposada i realitzar-lo en el temps de durada ja establert per completar cada examen”, ha detallat Baulenas.
En aquests moments, els coordinadors de cada matèria de la PAU ja han començat a treballar per aplicar aquesta flexibilització tenint en compte que:
NOTES INFORMATIVES DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ PAU I PAP (27 de març i 30 de març de 2020)
A continuació reproduim la nota informativa que el Departament d’Educació ens ha fet arribar:
_________
Proves d’Accés a la Universitat (PAU) – Proves d’aptitud personal (PAP) – 2020
“” En relació amb la situació excepcional davant la qual ens trobem per tal de minimitzar el risc de contagi per coronavirus COVID-19 entre la població, el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) informa que sobre les diferents proves d’accés a la universitat la situació és la següent:
Es mantenen les proves PAU i d’accés per a majors de 25 i 45 anys, així com la prova d’aptitud personal (PAP) d’accés a diferents graus universitaris.
Atesa la situació excepcional en la qual es troba el país, en aquests moments es treballa en un escenari d’ajornament generalitzat de totes les proves. Per a la celebració de les proves PAU, les noves dates s’escolliran entre el 22 de juny i el 10 de juliol, en convocatòria ordinària, i abans del 10 de setembre, en convocatòria extraordinària.
Un cop definit el nou calendari de proves d’accés a la universitat es farà públic per tots els mitjans disponibles.
Mentrestant, des del Consell Interuniversitari de Catalunya es vol fer arribar als estudiants i a les seves famílies un missatge de serenor, atès que, en tot moment, es garantirà que els alumnes de la convocatòria 2020 accedeixin a la universitat respectant els principis d’igualtat, mèrit i capacitat que sempre, i també en circumstàncies excepcionals, han de regir l’accés i l’admissió als estudis universitaris.
Us recordem que teniu al vostre abast el portal Canal Universitats on podeu trobar models d’exàmens d’anys anteriors i, en el cas de PAU, l’eina de preparació de la prova Posa’t a prova.
Des del punt de vista acadèmic, cal anar estudiant i treballant per aconseguir uns bons resultats tant en el batxillerat com en les proves.
Si us plau, seguiu les indicacions de les autoritats. No sortiu de casa pel vostre bé i el de tothom.
COMUNICACIÓ 30/3/2020
La previsió per realitzar les proves d’accés a la universitat (PAU) és, en convocatòria ordinària, entre el 22 de juny i el 10 de juliol, i els resultats es publicaran el 17 de juliol. Les proves en convocatòria extraordinària seran abans del 10 de setembre i els resultats es publicaran el 17
de setembre.
En referència a les PAU, les comissions de matèria corresponents determinaran la manera de flexibilitzar el contingut de les proves a fi d’evitar perjudicar l’alumnat en relació amb les qualificacions d’aquestes proves. El Departament d’Educació vetllarà davant del Consell interuniversitari de Catalunya perquè s’incrementi l’opcionalitat per tal que cap alumne es vegi obligat a respondre una qüestió que no hagi pogut treballar per les circumstàncies en què s’haurà desenvolupat la darrera part del curs. “”
_________
En aquest línia, l’equip del CE Dolmen continuem treballant per aconseguir el millor resultat possible per als nostres alumnes, tant de batxillerat com de cicles formatius, amb els entorns vituals que el Centre posa a disposició del seu alumnat!!
COMUNICAT DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ (25/03/2020)
Aquesta demanda va adreçada a l’alumnat major d’edat per ocupar llocs de treball on no estaran en contacte directe amb persones malaltes de COVID-19.
En concret, la necessitat de contractació va dirigida a l’alumnat dels cicles formatius següents:
CFGM Cures auxiliars d’infermeria
CFGM Atenció a persones en situació de dependència
CFGS Integració social
La possibilitat de contractació està oberta tant a l’alumnat titulat en alguna de les titulacions esmentades com alumnat en procés de formació atenent la Resolució TSF/758/2020, de 20 de març, per la qual es concreten les mesures organitzatives i de recursos humans excepcionals en l’àmbit de les residències i centres diürns d’atenció a gent gran, persones amb discapacitat i persones amb malaltia mental, així com en els serveis d’ajuda a domicili, en aplicació de la Resolució SLT/737/2020, de 13 de març, per la qual s’adopten mesures complementàries per a la prevenció i el control de la infecció pel SARS-CoV-2.
Les persones que estiuin interessades caldrà que omplin el formulari següent https://forms.gle/RSD4BwxBPfkcWSqi8 i es posaran en contacte via telèfon o correu electrònic.
COMUNICAT (25/03/2020)
A l’espera de que el Departament d’Educació i el d’Universitats estableixin com s’ha de concretar a Catalunya, us informem que:
“”El Ministerio de Educación y Formación Profesional y el de Universidades han acordado:
1.- La EBAU se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en extraordinaria, según ha aprobado la Conferencia Sectorial de Educación
2..- El modelo de examen se ajustará a la excepcionalidad que supone el actual estado de alarma para no perjudicar al alumnado
3.- También se ha aprobado flexibilizar las prácticas de Formación Profesional y que se suspendan las pruebas de evaluación diagnóstica de 3º y 6º de primaria y 4º de la ESO
4.- Se garantizará que todos los estudiantes de Formación Profesional puedan finalizar su curso académico y lograr la titulación.
5.- Se adoptarán medidas de flexibilización de las fechas, forma y duración de la FCT, así como la integración de la FCT con el módulo de Proyecto, que incluirá aspectos relativos al ejercicio profesional.””
COMUNICACIÓ (20/03/2020)
COMUNCICATS DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ I DEL DEPARTAMENT DE SALUT DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA
CARTA OBERTA A LES FAMÍLIES I ALUMNAT DEL CENTRE D’ESTUDIS DOLMEN
Benvolguts i benvolgudes,
Us informem que el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha decidit tancar tots els centres educatius a partir d’aquest mateix divendres fins el proper dia 27 de març. Això inclou escoles bressol, escoles, instituts, universitats i centres de formació professional (classes i formació en centres de treball). La decisió s’ha pres per prevenir la propagació del coronavirus.
En aquest sentit, el Centre d’Estudis Dolmen mantindrà una informació constant i actualitzada a través de la plataforma educativa Clickedu. Es prega que reviseu les notícies que publicarem en aquest espai periòdicament.
Les activitats docents es mantindran dintre d’una certa normalitat utilitzant la formació a distància amb els campus online del Centre: l’entorn Clickedu i l’Àgora-Moodle.
També us recordem que cal que seguiu les indicacions, recomanacions i protocols que estableix el Departament de Salut pel que fa a la prevenció del virus i que podeu consultar a http://canalsalut.gencat.cat/coronavirus
Si teniu qualsevol dubte l’equip directiu i l’equip responsable de l’acció tutorial restem a la vostre disposició.
El Centre manté contacte telefònic i per mail de manera habitual.
ENSENYAMENT ONLINE DURANT EL PERÍODE DE TANCAMENT DELS CENTRES EDUCATIUS ORDENAT PEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
INSTRUCCIONS DE FUNCIONAMENT
12/3/2020
INSTRUCCIONS A L’ALUMNAT PER A CADA DIA LECTIU
SI TENIM CLASSE DE L’ASSIGNATURA, TROBAREM A L’ESPAI DE LA MATÈRIA QUE:
– ES PUBLICARÀ AL FORUM DE CADA ASSIGNATURA LES INSTRUCCIONS PER FER UNA ACTIVITAT DE DURADA APROXIMADA D’UNA HORA.
– SI UTILITZEM CLICKEDU, CADA SESSIÓ TINDRÀ UN FORO PER AQUELLA ACTIVITAT.
– SI UTILITZEM ÀGORA-MOODLE, UTILITZAREM EL FORO INICIAL.
– LES COMUNICACIONS AMB EL PROFESSOR ES FARAN MITJANÇANT EL FORO DE LA MATÈRIA O PER MAIL.