
Títol oficial a nivell europeu de Tècnic o Tècnica Superior en Educació Infantil
Aquests estudis postobligatoris capaciten dissenyar, posar en marxa i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un mestre o mestra.
PRINCIPAL COMPETÈNCIA PROFESSIONAL
És competència general d’aquesta professió dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un Mestre amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entorns segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.
Titulació oficial reconeguda pel ‘Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya’ i el ‘Ministerio de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España’.
Llistat vídeos presentació CFGS Educació Infantil de CE DOLMEN
Resum en 5 imatges del CFGS d'Educació Infantil a CE DOLMEN
AMB AQUESTS ESTUDIS APRENDRÀS A:
- Programar la intervenció educativa i d’atenció social a la infància a partir de les directrius del programa de la institució i de les característiques individuals, del grup i del context.
- Organitzar els recursos per al desenvolupament de l’activitat responent a les necessitats i característiques dels infants.
- Desenvolupar les activitats programades, emprant els recursos i les estratègies metodològiques apropiades i creant un clima de confiança.
- Dissenyar i aplicar estratègies d’actuació amb les famílies, en el marc de les finalitats i procediments de la institució, per millorar el procés d’intervenció.
- Donar resposta a les necessitats dels infants, així com de les famílies que requereixin la participació d’altres professionals o serveis, utilitzant els recursos i procediments apropiats.
- Actuar davant contingències relatives a les persones, als recursos o als mitjans, transmetent seguretat i confiança i aplicant, si escau, els protocols d’actuació establerts.
- Mantenir relacions fluïdes amb els infants i les seves famílies, els membres del grup en què s’estigui integrat i els altres professionals, mostrant habilitats socials, capacitat de gestió de la diversitat cultural i aportant solucions als conflictes que es presentin.
- Participar de forma activa en la vida social i cultural, amb una actitud crítica i de responsabilitat. Compromís amb la societat i l’educació.
EDUCACIÓ INFANTIL
Tècnic o tècnica superior en Educació Infantil
Codi: CFPS SCB0
Aquests estudis postobligatoris capaciten dissenyar, posar en marxa i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un mestre o mestra.
La durada és de 2.000 hores (1.617 en un centre educatiu i 383 en un centre de treball) distribuïdes en dos cursos acadèmics.