RemixED
La participació del Centre d’Estudis Dolmen al primer round del projecte RemixED ha conclòs el passat dimarts 23 de maig amb el sisè taller dut a terme pel professorat participant i per dos investigadors del projecte.
En aquest taller s’han acabat de presentar algunes de les implementacions que s’han realitzat amb l’alumnat i s’ha realitzat una discussió, guiada pels investigadors, sobre el procés que s’ha seguit al llarg d’aquests nou mesos de tallers i implementacions, així com de les potencialitats i barreres que es constataven de cara al futur de la metodologia duta a terme per a l’elaboració dels materials i de les sessions amb l’alumnat.
Recordem que el projecte RemixED té com a objectiu contribuir a un enfocament de desenvolupament professional basat en el disseny de materials d’aprenentatge de manera col·laborativa. Com a objectius addicionals, el projecte vol contribuir a l’alfabetització en salut mental i ser un suport al professorat que vulgui dissenyar experiències educatives més inclusives.
S’ha destacat com a molt positiu la introducció de la temàtica de la ciència de l’estrès amb l’alumnat, així com el procés de col·laboració entre el professorat, que ha pogut compartir punts de vista i metodologies per a l’elaboració i ús de materials educatius.
També hi ha hagut una discussió sobre els elements que ha de contenir la plataforma digital en la que els investigadors del projecte estan treballant, que esdevindrà un repositori en el que penjar els materials elaborats pel professorat participant de manera òptima per a poder-se compartir i millorar.